top of page
VARDÅSEN
MASTEROPPGAVE I LANDSKAPARKITEKTUR - ILP, NMBU ÅS 2016
3D-modell i tidlig fase, som viser prosjektets karakter med bølgende stauderekker
tekst
SIKTLINJE TIL ASKER KIRKE
«Her på Borgen får vi venner med ulik bakgrunn og vi lærer mye om å være åpne for forskjeller. Vi dømmer sjelden andre på grunn av ytre ting, men hører heller på hvorfor noen velger å gjøre ting annerledes. Og da blir som oftest det som først virket rart, ganske logisk. Jeg er så takknemlig for at vi får sjansen til å bli kjent med flere kulturer og skape vennskap som gir oss både ny kunnskap og nye ideer. Slik verden er i dag er dette veldig viktig. Venner forstår hverandre og vil hverandre vel. Jeg tror ikke vi blir voksne som er redde for det ukjente. Vi blir nok heller nysgjerrige og mer tolerante voksne. Jeg tenker at vi på Borgen er ekstra heldige – de som går på skoler med mindre variasjon blant elevene går virkelig glipp av noe verdifullt!»
Sitat av en 10. klassing på Borgen ungdomsskole
MANGFOLDIG BORGEN
Analyse fra rapporten "Livet på Borgen" 2016
(Grunnlagsdokument for områdeutvikling)
SOSIAL INTEGRASJON - INKLUDERING
Navnet minnelund
Anonym minnelund
Ordinær urnegrav
Spesielt tilrettelagt kistegrav
Kolumbarium
Askespredning
EKSISTERENDE ASKETRÆR (SOLITÆRTRÆR) - VIKTIGE LANDEMERKER
NY FORM FOR FELLESGRAV
bottom of page