top of page

VARDÅSEN
MASTEROPPGAVE I LANDSKAPARKITEKTUR - ILP, NMBU ÅS 2016

3D-modell i tidlig fase, som viser prosjektets karakter med bølgende stauderekker
tekst

SIKTLINJE TIL ASKER KIRKE

«Her på Borgen får vi venner med ulik bakgrunn og vi lærer mye om å være åpne for forskjeller. Vi dømmer sjelden andre på grunn av ytre ting, men hører heller på hvorfor noen velger å gjøre ting annerledes. Og da blir som oftest det som først virket rart, ganske logisk. Jeg er så takknemlig for at vi får sjansen til å bli kjent med flere kulturer og skape vennskap som gir oss både ny kunnskap og nye ideer. Slik verden er i dag er dette veldig viktig. Venner forstår hverandre og vil hverandre vel. Jeg tror ikke vi blir voksne som er redde for det ukjente. Vi blir nok heller nysgjerrige og mer tolerante voksne. Jeg tenker at vi på Borgen er ekstra heldige – de som går på skoler med mindre variasjon blant elevene går virkelig glipp av noe verdifullt!»
Sitat av en 10. klassing på Borgen ungdomsskole
MANGFOLDIG BORGEN

Analyse fra rapporten "Livet på Borgen" 2016
(Grunnlagsdokument for områdeutvikling)
SOSIAL INTEGRASJON - INKLUDERING





Navnet minnelund
Anonym minnelund
Ordinær urnegrav
Spesielt tilrettelagt kistegrav
Kolumbarium
Askespredning

EKSISTERENDE ASKETRÆR (SOLITÆRTRÆR) - VIKTIGE LANDEMERKER




NY FORM FOR FELLESGRAV




bottom of page